口演賞・ポスター賞
1.趣旨
国立病院看護研究学会では学術集会で発表された演題から、内容的に優れた演題に対し、口演賞およびポスター賞を授与します。また、学会発表だけにとどまらず、本学会の学会誌への投稿をお願いしております。
2.表彰状および記念品
受賞者に対しては、理事長から表彰状と記念品を差し上げます
3.選定基準
(ア) | 政策医療看護における意義がある |
(イ) | 科学性や論理性がある |
(ウ) | 看護実践や教育に役立つ |
(エ) | 発表ポスター(オンライン動画)はわかりやすい |
第20回 国立病院看護研究学会学術集会(令和4年12月10日開催ハイブリッド開催、同年12月10日〜令和4年1月31日オンデマンド開催)のポスター(発表動画)賞は、理事・監事・評議員の投票により下記の14演題が決定しました。
受賞の研究筆頭者本人への表彰状・記念品の発送をもって、表彰を行いました。
受賞の研究筆頭者本人への表彰状・記念品の発送をもって、表彰を行いました。
ポスター賞 演題名 | 研究筆頭者 | 施設名 |
コロナ禍の影響により2年次の老年看 護学実習の経験差が生じた看護学生の 卒業前の老人のイメージ |
深野 久美 | 鹿児島医療センター附属鹿児 島看護学校 |
コロナ禍の看護基礎教育が学生に与え た影響 ‐ 2022年度の卒業生の語りより‐ |
新居 由美子 | 高知病院附属看護学校 |
老年看護学の臨地実習に向けた学生の 動機付けを促す技術演習の取り組みに ついての実践報告 |
古川 彩子 | 国立看護大学校 |
看護実践能力を育むための教育方法の 検討 |
久原 佳身 | 嬉野医療センター附属看護学 校 |
高齢者体験支援ボランティアでの看護 学生の学びー小学生に高齢者を理解し てもらうための関わりー |
水野 智美 | 北海道医療センター附属札幌 看護学校 |
新人看護職員の職場適応を促す環境づ くり |
西 紗津樹 | 九州医療センター |
既卒看護師の職場適応に向けた交流会 の効果 |
大神 和也 | 国立循環器病研究センター |
肺がん入院患者および病棟看護師によ る、看護における満足度評価 〜入院アンケートを用いて考察する〜 |
松下 聡美 | 近畿中央胸部疾患センター |
院内行動制限最小化スキルナースによ る行動制限最小化に向けた活動実践 |
蛭田 茜 | 国立精神・神経医療研究セン ター病院 |
その人らしさを支える入退院支援「山 岸暁美らが開発した『在宅の視点のあ る病棟看護の実践に対する自己評価尺度』」を用いた調査 |
大嶺 あゆみ | 沖縄病院 |
勤務予定表作成が看護管理能力に及ぼ す影響 −副看護師長が勤務予定表作成を経験して− |
橋本 さつき | 岩国医療センター |
Good job レポートの導入による効果 と課題 |
下司 有加 | 大阪医療センター |
COVID-19禍における新卒看護師の体験 −トランジションに焦点を当てて− |
松本 赳史 | 東京都立大学 |